☆ 第22章 第三篇小说投给谁？
《森林里来的孩子》小说主人公是伐木工的儿子孙长宁，从小在林区长大，热爱自然，具有灵性。
森林是他的乐园，在这个地方他快乐地长大。
空气中弥漫着淡淡的气息。
偶然的机会，他遇到了从燕京来到这片森林的梁老师，被他的笛声吸引。
“偶然出现的笛声使他丢掉了孩子的蒙昧。”
梁老师发现长宁的音乐天赋，此后长宁跟梁老师学习音乐。
在笛声中他们劳动，从劳动中寻找创作灵感。
最终梁老师因疾病动身离开人世，长宁带着梁老师的愿望，离开森林，去燕京开始他的音乐梦想。
长宁的演出引起教授共鸣，他被曲子沉沉地地吸引。
教授是梁老师的同学，得知这是挚友的得意门生，打定主意录取长宁。
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森林里来的孩子迈入音乐学院，成了一名大学生。
……
小说没有一味指责谁。
但你读完小说，能明白人们的苦痛。
他们渴望学习，渴望通过学习改变自己的命运。
林爱民选择这篇小说，最看重它的文学性。
至于反思，也是陈思崇提及，他趁机将其定性罢了。
伤痕要谈，但谈了后要做什么。
要反思！
这才是他的目的。
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但仁者见仁、智者见智，读者能领悟哪些，跟个人阅历和生活环境相关。
“陈组长总结得很好。”
他笑着回应：“我脑海里本来只是有个模糊念头，您让我拨云见日、如梦方醒。”
“好小子！”
陈思崇点点林爱民：“太滑头了！”
“上篇小说的自我评述呢？”
他说出来此的目的。
“差点儿忘了。”
林爱民故意拍拍脑门，从口袋里拿出《被爱情遗忘的角落》的自我评述。
“你行永远相信《燕京文艺》。”
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陈思崇接过稿子，意味深长道。
“当然！”
林爱民毫不踌躇：“德凝姐和陈组长的情意，我不会忘记。”
“你再等等。”
章徳凝猛力瞪他一眼。
滑头！
只顾着看三篇稿子，她忘记评述的事情了。
林爱民没有第一时间交出来，也是在观察《燕京文艺》的态度吧。
好在陈思崇组长提醒，否则他们就错过了。
《被爱情遗忘的角落》早就在《燕京文艺》刊登了，他们和林爱民一定要站一面，不能再首鼠两端。
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小说的自我评述就是对施怀仁他们诋毁的最好反击，《燕京文艺》必须表明态度。
她和陈思崇出了屋子，去后者的工作间。
“伤痕提了，但更注重反思，写得很不错！”
看完林爱民对小说的自我评述，其实也是对诋毁文章的反击，陈思崇点了点头：“和《森林里来的孩子》一起，都刊登到下一期。”
“可惜了另外两篇稿子。”
章徳凝心有不甘。
“我们和林爱民一样，需要更多的朋友。”
陈思崇安慰她：“只要我们展现出诚意，他会第一时间选择我们。”
他话里透着唏嘘。
当初主编要刊登《被爱情遗忘的角落》，的确冒了一定风险。
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想着林爱民有知青英雄的身份，再有《人民日报》的采访，怎么都不可能有问题。
结果这小子采访时，念了艾晴的诗句，让《燕京文艺》措手不及。
这种沉默让人感到有些不自在。
《燕京文艺》如今也是如履薄冰，真要退却或者低头，那也有违他们的创刊理念。
只能拼了！
向前！
但在此过程中，有同伴或者老大哥带头，那就更加妙了。
陈思崇认真想了想，对章徳凝道：“那篇《灵与肉》，行投到《人民文学》。”
“另一篇呢？”
“魔都！”
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“魔都？”
章徳凝满脸惊讶：“一来一去太远了，那边能接受吗？”
“会的。”
陈思崇话里透着坚定：“大家都有追求美好的念头。”
“哦！”
章徳凝恍然醒悟：“我会提醒林爱民的。”
“问问他还有什么要求。”
陈思崇复又叮嘱：“《燕京文艺》会尽量满足。”
不到十天时间，写出三篇小说，况且不需要怎样改动。
这样的‘天才’，必须交好。
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“是！”
章徳凝点头动身离开。
说到第三篇小说，和《灵与肉》一样，她还有点儿疑惑，正想问问林爱民。
“你哪来的这么多素材？”
到林爱民的屋子，章徳凝满脸好奇。
还是来了！
林爱民暗暗感慨。
早有准备的他，立即回应：“是德凝姐您鼓励，催我写稿子，我才有了动力。”
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