“没事。”
叶沫沫深深的看了一眼里面的人，便和顾楠上了那辆兰博基尼的车。
空气中弥漫着淡淡的气息。
这时，手机的屏幕亮了一下，一人铃声响了起来：“5—2—0—1—3—1—4”
“嗯?”
叶沫沫听了后，愣了一下，这铃声感觉好熟悉啊。
“爷爷怎么了？”
顾楠捡起手提电话对着电话那头讲了起来，紧接着眼睛扫了一眼愣在那里的人，微微笑了笑，继续接着打电话。
坐在那儿的叶沫沫撇了撇嘴，看来这是自己的嗓门啊，然后脸颊微微泛红。
“好了。”
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顾楠收回了手机，揉了揉坐在那里的人的小脸：“好软。”
“……”
被他这么一捏，叶沫沫的脸颊更红了，有些不好意思的吐出了几个字：“干嘛要把我的嗓门……”
“好听。”
顾楠微微一笑，倾国倾城，美得让人移不开眼睛，感觉有着极为巨大的吸引力。
不久，叶沫沫下了车，跟着顾楠一起走回了房中。
——
已经坐在教室里的叶沫沫拿起了手提电话，盯着论坛里的第三个问题：苏云最喜欢甚么花?
想起这人不就在自己后面吗？
于是她就要扭头问后面的人的时候就被一只手给拽了回去。
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“顾楠，你干嘛啊？”
叶沫沫看了一眼他，回身再次要回头的时候，又被他给再次阻拦：“我给你的钱不够花吗？”
“够是够，只是这个校园媒体之星我是决心要赢的。”
看着她这么坚定，顾楠的眉头微撅，长手一拦，拿走她的手提电话：“我明白此答案。”
紧接着，便发现顾楠早就开始写了起来，这让她有些疑惑的挠了挠头。
这两人关系不是不和吗？
怎么会……算了，以顾楠的智商怎样会有问题呢？
紧接着她笑了笑，接过了手提电话，放心的开始写起了作业。
身后的苏云看不清他的表情，只能看的见茶色碎发下的那白皙的下巴，静静地低着头在盯着一本蓝色的书。
“这节课是吉他课，我是你们的吉他老师。”
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负责吉他的老师站在讲台上温和的笑了笑，然后娴熟地介绍了吉他的起源和历史发展。
“今天第一节教的是吉他入门课程，《兰花草》”
很多同学兴奋的鼓起了掌，身为伊圣保罗学院的学生，有向都是琴棋书画样样精通，自然对吉他也是得心应手。
然而叶沫沫却苦起了脸，自己可向来没有弹过吉他，好不好意思啊，等下自己岂不是要完了。
“同学们，先跟着我来唱一下这首歌。”
老师拿起指挥棒，开始指挥着全班的人开始唱了起来。
“我从山中来带着兰花草
种在小园中希望花开早
一日看三回看的花时过
兰花却依然苞也无一人
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转眼秋天到移兰入暖房
朝朝频顾惜夜夜不相忘
期盼春花开能将宿愿偿
满庭花处处添的许多香
我从山中来带着兰花草
种在小园中希望花开早
一日看三回看的花时过
兰花却依然苞也无一个
转眼秋天到移兰入暖房
朝朝频顾惜夜夜不相忘
精彩不容错过
期盼春花开能将宿愿偿
满庭花处处添的许多香
这种沉默让人感到有些不自在。
转眼秋天到移兰入暖房
朝朝频顾惜夜夜不相忘
期盼春花开能将宿愿偿
满庭花处处添的许多香”
一曲结束，所有的人都捡起了吉他，跟着老师的节奏弹了起来。
弹了一会儿，便需要问一下顾楠，反反复复数次，也没有弹好这首曲子。
叶沫沫紧张的按着和弦，可是手指却按不住弦，动作生涩僵硬，弹出的音色也不怎样样。
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“同学们，你们有谁愿意弹这首曲子吗？”
老师的嗓门响起，只是大家只是议论了一番，没有一个人敢举手。
“会是会了，可是顾楠大大都不上去，我不敢上。”
“就是，就是。”
说着，一人个的都把目光朝顾楠的位子那儿望了过去，瞬间吸引了老师的注意力。
在看到那坐在那儿的人后，老师的眼眸里出现了一抹赞叹之色。
紧接着清了清嗓子，看了一下坐在那儿的人，准备开口。
叶沫沫赶紧低下头，焦虑的缩着脖子，不敢抬头，心里始终重复着一句话。
不要叫我!不要叫我!
“请第四排中间这位男生——”
精彩段落即将展开
听到这句话，叶沫沫赶紧松了一口气，抬起了头，终于躲过了一劫，好险!
背也因为放松直了起来，然后深深的舒了一口气。
谁知，老师突然诡异一笑，指着的手移动到了叶沫沫的位置：“的旁边的女生来给全班同学弹这首曲子，掌声响起来!”
完了!
完了!!
叶沫沫踌躇着坐在那儿，摸着吉他的时候，感觉后背发凉，小声的嘟囔着：“顾楠，怎么办？”
此时，全场已经响起了潮水般的掌声，一阵接着一阵，都等着这个全校神奇般的人物霍然起身来弹曲子。
“沫沫!加油!”
不知情的韩欣在一旁大喊了起来，两手挥舞着摇摆，开心的盯着一眼叶沫沫，只是却发现叶沫沫的面上渗出了汗。
为了近距离观赏，还把讲台挪开了，只留下一把椅子，并且拿出了相机，准备拍照鲁录视频。
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老师盯着这么多人如此振奋，也迫不及待的想要欣赏这个让教导主任都甘拜下风的人是多么的厉害。
“叶沫沫同学，上来吧，不要谦虚。”
“我……”
叶沫沫咬了咬嘴唇，她怎样会谦虚，她这是不会啊！
好丢脸啊！
吉他在这个地方彻底成为了自己的噩梦。
咖啡色的吉他透露着古典的韵味，镜子般的表面倒映着她略微瘦弱的身影。
“老师!”
顾楠拿起吉他站了起来，这一声打破了原有的气氛，只听到他娴熟地开口：“吉他（意大利语：Chitarra），又译为结他或六弦琴。是一种弹拨乐器，通常有六条弦，形状与提琴相似。
吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、佛朗明哥中，常被视为主要乐器。而在古典音乐的领域里，吉他常以独奏或二重奏的型式演出；自然，在室内乐和管弦乐中，吉他亦扮演着相当程度的陪衬角色。
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古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。”
听到这一段流畅的吉他介绍，老师不禁愣了愣，推了一下鼻梁上的眼镜。
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