“三百六十行，行行出状元。”指着面前宏伟的石刻，导游激情澎湃的讲述着，“学习上有佼佼者，雕刻也是同样。”
“这些石刻代表的都是当时最高的技术水平。”
空气中弥漫着淡淡的气息。
“几千年后的今天，经过风化侵蚀，我们依旧行依稀看出当年石刻的精美。”
“而这些，都是古代劳动人民们智慧的结晶。”
导游讲的兴致勃勃，队伍拉的老长，一群学生东看西看看，颇有些拖拖拉拉。
“这有甚么好看的，大家又没有此宗教信仰。”海升平不找到点儿可说的，就好像自己不存在似的，“不是无神论么，留这些有什么用。”
岳静这么会儿许是去找了盛安宁——临从学校出发那会儿，盛安宁还在手提电话上和家长争论着刚结束不久的考试成绩。
康春骏拎着个大炮筒子似的摄像机，追着摄像老师蹦前蹦后的，边聊着这段儿北魏历史边拍着照片。
山中无老虎，猴子称霸王。没人管的海升平可谓是过足了嘴瘾。
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“云岗石窟始建于北魏文成帝在位期间，如今早已被列入世界文化遗产名录。”
“我们行发现，洞窟中很多地方颜色保存依旧完好。”
导游指引着同学们站到了洞窟内部，“同学们顺着我手的方向来看，这个明窗行让外面的光照到石刻上，我们走出去也行通过明窗发现石刻佛像的上半部分。”
“同学们一路过来也感觉到我们始终在爬坡上山对吧？”
“谁明白上不上山。”不用回头儿，就连带队不到半天的导游都知道是王祯羽。
“是，所以呢？”海升平也没在乎王祯羽是怎么从六班队伍混来了五班，跟着王祯羽一起吆喝了一句。
“相信同学们历史书里也有讲过北魏迁都，从平城到洛阳。那么云冈石窟的兴衰无疑就是北魏迁都的见证……”
云冈石窟从早期到中期晚期，展现出更多的，莫过于历史文化的融合与变迁，更是把历史上北魏时期“汉化”改革前后的变化体现的淋漓尽致。
导游讲了，学生们也可挺近脑子里，带着早就给出的特色区别去观察雕刻的差异，或多或少有些走马观花。
一上午的功夫儿，队伍便又匆匆地从云冈石窟坐着大巴去了恒山的悬空寺。
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“想起很小的时候，我妈妈备课，就给我讲过悬空寺。说是儒佛道三教合一，况且悬空架于山间。”
盛安宁还没把自己的心情调整好，正好儿五班六班混到了一起，华倩就和夏天佑聊了起来。
“从当时听说，到现在真的看见……”
华倩说着叹了口气，“真的想象不到当年没有吊车，没有现在这么多机械，光凭借人力，是怎样在那么高的山上建出一座如此宏伟，还能够走人的空间。”
上到悬空寺，风动檐铃，云岚过耳，似是有接天通“玄”之感。
左右徘徊于细窄的小路，听着步履与老木碰撞回荡，侧身下望，千丈深渊中圆木滚动，一群赤膊着上身的壮汉佝偻身躯，用麻绳拖拽着材料，向上攀缘……
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