微斯最近都是走路去上学的，于是她起的比平时更早了。
这一次被钢琴砸的伤，犹如比以前被叶兰兰打的更加严重，她天天回去泡在水里，也没有要好的迹象。
空气中弥漫着淡淡的气息。
由于是左手，于是独臂女侠才没显出特别狼狈。
第一人发现她手部有淤青的人竟是Whitney，她本来就对微斯多加关注，之前她不是特别的清楚微斯的情况，总以为微斯太过自闭或害羞才总一言不发。
当她在听说课上看见微斯只用一只手翻书，也不拿笔时，于是温柔的问她手怎样了，微斯忙摇头示意没有事。
Whitney便又叫这位W小姐起来，微斯慌忙起身的时候书本掉落，她本能伸手的时候，Whitney被她那只又红又肿的手吓了一跳。
Whitney立即带她去校医室检查，作为一名老师，她没有及时发现学生受伤了，她觉得很失职。
微斯看出了老师的不好意思，她用另一只手微微的碰一下坐在她身旁的Whitney的胳膊，摇摇头示意自己没有在意。
谁知Whitney被她这个动作反应很大，她几乎是打了一个哆嗦，微斯讪讪的缩回手来，Whitney不好意思的伸手轻柔的握着她没有受伤的那只手：“抱歉。”
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两个人熟悉起来后微斯就成了Whitney办公室的常客，她经常会去Whitney的工作间里接受补习，因为补习的时候两个人离得很近，她在无意间能发现Whitney的身上的淤青和伤痕。
正是由于这些伤痕，于是即使是夏天，Whitney也会穿长袖的衣服。微斯假装没有发现这些迹象，不会说话的孩子即便不能表达，但对隐瞒这件事简直天赋异禀。
临近期末，天气一天天冷了起来，早上起床的难度就变大了，微斯还是会很早起来，用Whitney教给她的A4纸单词记忆法默背单词。
Whitney告诉她如果期末的时候语文、数学、英语三科有两科评分在C以下的话，可能会被学校建议留级。
微斯便一边怀着对临近的期末测验忐忑，一边又在细致认真的复习。
微泽有时候翻看她的作业本会奇怪她怎么会总喜欢抄书，其实那都是微斯一小段一小段默写下来的。
微斯不懂什么学习方法，所以也无从论证这种方法是否枯燥。对于一人房中里连个毛绒玩具都没有的孩子来说，课本都是珍贵且有趣的。
圣莱小学部的阅读室藏书量丰富，说是一人小型的图书馆都不为过，阅读室的图书柜都不是很高，还细心的按照“无注解”、“拼音版”、“绘图本”分了大类，每一类下面又细分了科普读物、儿童读物等，并允许学生进行借阅。
微斯在阅读课去过一次后就被阅读室吸引了，每天下午下课后的自由活动都去阅读室看书，她的学生卡的借阅记录比一般的孩子都多，而且书籍保存的很好，每次借书还手的时候还会用手语比划“感谢”，阅读室的几个管理员都认识她，每次有适合低年级的新书还会告诉她在几号书柜。
又是一人周末，读着从学校借来《上下五千年》注音版的微斯正沉醉在历史故事里，连敲门后直接进来的微泽都没有注意。
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“你都看此啦。”微泽看了一下微斯看的书，又看了一眼她那充当书桌的桌子上的其他书本，“没有新华字典，看得懂吗？”
微斯点点头，指了指着书下面的注释。
“行吧，有什么不懂的你行问我。”微泽说，“现在下楼去吃午饭吧，此日有大蛋糕哦。”
两人一起下楼梯的时候，微泽问她：“你生日是在甚么时候啊？”
微斯一脸茫然的看着他。
走到客厅，里面早就和早上微斯吃饭的时候不一样了，最吸引人注意的还是茶几上那包装鲜艳，堆成了小山一样的礼物盒，有的是蓝色的，有的是粉色的。
最吸引人的是中间那个大盒子上，还打着一人可爱的缎带蝴蝶结。
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